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                                                  “双师型”教师队伍培养与管理暂行办法

                                                  • 作者:诗诗
                                                  • 发表时间:2015-06-04
                                                  • 浏览量:(2)

                                                  第一章

                                                  第一条根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)》、《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔20124号)等文件精神aaa,为适应普通本科高校向应用型高校转型发展aaaaa,培养高素质应用型本科专业人才aaa,建立一支具有扎实理论基础和较强专业实践能力的“双师型”教师队伍aaa,特制定本办法aaa。

                                                  第二章指导思想

                                                  第二条“双师型”教师是指既具备扎实的基础理论知识和较高的教学水平及一定的科研能力aaa,又具有良好的行业职业品格、较强的专业实践能力和丰富的实际工作经验的教师aaaa。“双师型”教师队伍建设是提高应用型人才培养质量的关键aaaaa。根据2011年全国教育工作会议精神aaa,建立健全“双师型”教师培养机制aaaaa,造就一批适应应用型人才培养要求、具有扎实理论基础和较强专业实践能力的“双师型”教师队伍aaaaa,实现师资队伍建设多元化aaa。

                                                  第三章建设目标

                                                  第三条以提高教师实践教学能力为目标aaaa,坚持培养与引进相结合、顶岗进修与技能培训相结合aaaa,不断提高教师教学实践能力aaaa,不断优化我校教师队伍结构aaa。

                                                  第四条到2020年aaaaa,建设一支熟悉企(行)业业务、工作经验丰富、实践教学能力强的专兼职“双师型”教师队伍aaaaa,满足应用型人才培养需要aaaa。

                                                  第四章岗位设置

                                                  第五条“双师型”教师岗位设置依据实践性课程定岗aaaa。实践性课程是指人才培养方案中独立开课aaa,非基础性、非验证性的实验实训课程和见习实习及毕业设计环节aaaaa。各教学学院根据专业应用型人才培养要求aaa,确定实践性课程aaa,报学校教学工作委员会审核aaa。

                                                  第六条凡年龄不满45周岁的承担实践性课程教学的副高及以下专业技术职务教师aaaaa,每三年须到相关大中型企业、行政机关、公办幼儿园和中小学校及其他事业单位顶岗锻炼aaaaa,参加生产、管理、教学实践工作aaa,累计时间不少于三个月aaa。

                                                  第五章培养措施

                                                  第七条实行“双师型”教师引进制度aaaa。引进或柔性引进一批具有企业、行业工作经历的技能型人才aaaaa,并具有高级专业技术职务(不含教师系列)和大学本科及以上学历aaaa,或具有中级技术职务(不含教师系列)和研究生学历aaaaa。学校重点引进在国内技能大赛中获奖的高技能人才和享受政府特殊津贴专家aaaa。

                                                  第八条实行“双师型”教师岗位顶岗锻炼制度aaaa。教师教育类专职教师顶岗锻炼地点必须在章贡区、赣州经济技术开发区、南康区、赣县内aaaaa,补助50/天aaaa。对于非教师教育类专职教师aaaaa,非学校指派的顶岗锻炼地点必须在章贡区、赣州经济技术开发区、南康区、赣县内aaaa,补助50/天aaa;学校指派的顶岗锻炼地点必须在章贡区、赣州经济技术开发区、南康区、赣县外aaa,执行《赣南师范学院教职工进修培训规定(修订)》(师院发〔20122号)中短期进修或单科进修有关规定aaaaa。

                                                  各教学学院要对“双师型”教师培养进行规划aaa,根据师资队伍情况aaaa,提出引进和培养计划aaaa,非寒暑假时间外出脱产顶岗锻炼的教师数不能超过专任教师总数的5%aaa。教师凡需顶岗锻炼aaaa,每年6月和12月个人提出申请aaaa,教学学院审核aaaaa,报学校批准aaaa。外出顶岗锻炼人员离校前应填报《教职工外出顶岗锻炼申请表》(附件1)aaa,未经批准擅自离岗人员按旷工处理aaa;返校后应及时填报《教职工顶岗锻炼返岗工作申请表》(附件2)aaa。顶岗锻炼后不返校工作aaaaa,须偿还其顶岗锻炼期间学校已支付工资、住宿等一切费用aaa。

                                                  第九条实行聘请企业技术骨干制度aaaaa。各教学学院要积极与企业、行业建立良好的合作关系aaaaa,聘请有实践经验又能胜任实践教学任务的企业技术骨干或行业专家来校承担教学任务aaa,指导教师和学生的实验实训aaaa,帮助校内教师了解行业发展动态、提高实践能力aaa。

                                                  第十条实行教师专业技能培训制度aaa。开展以校本培训、校外进修等多种方式的专业技能培训aaaaa。各教学学院要充分利用校内资源条件培养青年教师aaa,通过青年教师结对培养制度、现场教学观摩、实践教学指导等aaa,提升青年教师的理论和实践教学的能力和技艺aaa。“双师型”教师外出参加短期培训产生的学费、住宿费、往返差旅费由学校承担aaa。

                                                  第十一条实行行业执业资格证书制度aaaa。鼓励教师积极参加除高校教师资格证书外由国家人社部或国家一级行业协会等权威机构组织统一鉴定考试、与本专业实践技能相关的国家职业(执业)资格、专业技术任职资格、职业能力认证等资格认定aaaaa。学校资助教师取得证书的等级为中级及以上等级aaa,如国家职业资格分为五个等级aaaa,资助一、二、三级证书(高、中级)aaaa;四个等级认定的则资助一、二等级证书aaa,以此类推aaa。对未区分等级的注册认证(师级及以上)列入资助范围aaaaa;一般的员级、助理级或从业资格证等不列入资助范围aaaa。对于取得以上种类和等级范围证书的教师aaaa,学校承担其50%的一次考证、一次性培训和考试费用aaa,凭票报销aaaaa。

                                                  第六章“双师型”教师资格认定条件和程序

                                                  第十二条认定对象:

                                                  1.校内在编在岗专职教师(不含行政教辅人员)aaa。

                                                  2.校外企事业单位专业技术人员或管理人员aaaa。

                                                  3.非物质文化遗产传承人或民间著名艺人aaa。

                                                  第十三条认定条件:

                                                  (一)基本条件:

                                                  1.热爱学生aaa,教书育人aaa,为人师表aaa,师德高尚aaa。

                                                  2.积极参与应用型人才培养改革实践aaa,教学观念先进aaaaa,实践教学能力强aaaa,教学效果显著aaaa。

                                                  3.大学本科以上学历aaaaa,具有中级以上专业技术职务aaaa。

                                                  (二)资历条件:

                                                  具有相关专业工作经历aaaa,能独立承担本专业学生专业技能训练或实践教学指导aaaaa,同时具备下列条件之一:

                                                  1.通过申报和评审aaa,取得国家承认的具有本专业实际工作能力的中级以上非教师系列专业技术职称(如电气工程师aaa,机械工程师等)aaa。

                                                  2.通过考试aaaaa,取得国家承认的中级以上专业技术职务任职资格(如计算机软件工程师aaaa,会计师aaaaa,经济师aaa,统计师aaaa,审计师等)aaaa。

                                                  3.通过各类职业资格鉴定考试aaa,取得国家承认的中级以上职业资格证书(如律师、注册会计师、注册工程师和心理咨询师等)aaa。

                                                  4.通过国家职业技能鉴定获得技师以上技术等级证书aaaa。

                                                  5.取得国家职业技能鉴定高级考评员资格aaa。

                                                  以上各行业职业资格等级及证书以国家人社部或国家一级行业协会组织统一鉴定考试为准aaaaa。

                                                  6.教育学科类教师取得中小学(幼儿园)教师资格证书aaa,或有三年以上幼儿教育、基础教育一线工作经历aaaaa。

                                                  (三)业绩条件:

                                                  在指导学生参加有关专业技能竞赛、应用技术开发等方面取得显著成绩aaa,具备下列条件之一:

                                                  1.近三年在国家级专业技能大赛中(排名第一)参加或指导学生获三等奖以上(含三等奖)aaaa,在省级专业技能大赛中(排名第一)参加或指导学生获一等奖aaaaa。

                                                  2.近五年参与(排名前二)开发的应用技术、创造发明和专利获得市厅级以上科技类奖aaa。

                                                  3.近五年参与(排名前二)完成市厅级应用技术研究项目2项aaaaa,或省级应用技术研究项目1项aaaa,成果已被企事业单位采用aaaa,产生较大的效益aaaa。

                                                  4.近三年累计三个月以上在企事业单位一线从事本专业技术实践工作或参加顶岗锻炼aaaa。

                                                  5.近三年参加教育部师资培训基地组织的专业技能培训aaaa,获得合格证书aaaaa。

                                                  (四)非物质文化遗产传承人或民间著名艺人的认定不受上述条件限制aaa,其资质由所推荐的教学学院审核认定aaaaa。

                                                  第十四条认定程序:

                                                  (一)每年6月初组织一次“双师型”教师资格认定工作aaaa。申请人填写《赣南师范学院“双师型”教师资格认定申报表》(附件3)aaa,并提交以下材料:

                                                  1.毕业证、学位证、职称证aaaa;

                                                  2.专业技术任职资格证书或职业资格证书等专业、职业技能证书(与所从事专业完全吻合)aaaaa;

                                                  3.经企事业单位签章的工作简历aaaa,业务鉴定等材料(本校教师以经学校批准参加顶岗锻炼的材料为准)aaaaa;

                                                  4.应用项目开发、获奖证书等材料aaa。

                                                  (二)申请人所在教学学院对申请人的申报表及提交的材料进行初审aaa,填写审核意见aaaa,连同申报表及相关材料报学校教务处aaaa。

                                                  (三)教务处、人事处等相关职能部门成立申报材料审核小组aaaa,对各教学学院提交的申报材料进行复核aaa,并填写审核意见aaaaa。

                                                  (四)学校教学工作委员会审核认定aaaaa。

                                                  (五)学校认定的“双师型”教师由学校颁发“双师型”教师资格证书aaaaa,档案由教务处、人事处备案aaaaa。

                                                  第七章“双师型”教师的聘用

                                                  第十五条校内专职教师认定为“双师型”教师的aaaaa,由专业所属教学学院提出聘用意见aaaaa,报学校批准aaa;校外企事业单位专业技术人员或管理人员认定为“双师型”教师的aaaa,由专业所属教学学院根据教学需要提出聘用意见aaaa,报学校批准aaa。

                                                  第十六条每学年组织一次“双师型”教师聘用工作aaaa,各教学学院每年7月初根据教师专业技术结构及教学工作量情况aaaa,需要外聘或内聘“双师型”教师的aaaa,填写《赣南师范学院“双师型”教师聘用审批表》(附件4)aaa,经学校批准aaaaa。

                                                  第十七条校内“双师型”教师聘期为3年aaaaa,聘任期满aaaaa,自动解聘aaaaa。若要继续获得聘任aaa,须按本办法规定重新申请aaaa。校外“双师型”教师的聘期由教学工作需要确定aaaaa。

                                                  第八章“双师型”教师的待遇

                                                  第十八条“双师型”教师享受的待遇:

                                                  (一)内外聘“双师型”教师开设“名师讲坛”或“职场大讲坛”aaaaa,每场专题讲座费用为800元人民币aaa,并报销外聘“双师型”教师往返交通费和住宿费aaaaa,费用从学校“双师型”教师队伍建设专项经费中列支aaaa。

                                                  (二)外聘“双师型”教师承担实践性课程教学aaaaa,按学校规定的课酬标准上浮30%aaaaa,上浮部分从“双师型”教师队伍建设专项经费中列支aaaa。

                                                  (三)获得“双师型”教师资格的教师给予一次性奖励1000元aaa。

                                                  (四)“双师型”教师在任期内aaaa,在同等条件下优先安排行业职业技能进修培训aaaa。

                                                  第十九条将各教学学院“双师型”教师队伍建设情况纳入教学学院教学工作目标管理考核和专业发展监测aaaa。

                                                  第二十条经费管理:

                                                  (一)学校每年在教务处教学业务费中预算“双师型”教师队伍建设专项经费aaa。

                                                  (二)“双师型”教师队伍建设专项经费主要用于支付“双师型”教师资格培训及考试、专题讲座、顶岗锻炼、内聘“双师型”教师津贴等费用aaa。

                                                  第九章

                                                  第二十一条所有资历和业绩计算截止时间为申报和考核当年的531日aaa。

                                                  第二十二条本办法自201511日起施行aaa,由教务处负责解释aaaaa。